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群“英”灵动 妙“语”生花 洛阳小学开展文科教研手脚 为了扶直学校英语课堂的素养水平，进一步落实素养评一体化，扶直教师素养教研本事，给教师们一个相互疏导、磋商、展示教师自我仪态的舞台。 
11月27日，太原市小店区刘家堡乡洛阳小学文科教研手脚在李江兰教师见谅飘溢的开场白中拉开序幕，骨子为五年事上册The journey of Little Water Drop。李教师特殊精通景况的创设，率先通过展示水点视频引出课题，激起了学生的有趣心和学习风趣。然后教学学陌生段阅读故事，连续小水点的旅行经由，同期学习新词汇。接着不雅看水轮回的科普视频，进一步了解水轮回的详备经由和迫切性。还组织学生小组缱绻，共享学习心得概念，并缱绻如安在平淡糊口中简约用水和保护水资源。 
在安详新知步调教师为了让课堂灵活意旨联想了游戏步调，小组合营进行词汇安详和故事情节的闇练并进行了展示。不仅充分休养了学生的积极性，更是寓教于乐。整堂课衔尾当然，使学生在蹂躏的氛围中赢得新知安详新知诳骗新知。 
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课后，李教师对我方本堂课素养骨子进行了反念念，并对我方的素养联想进行了论说。干涉听课的教师也对课堂进行了点评。全球一致以为，李教师教态当然大方，豪阔亲和力，课堂师生互动活跃，达到了预期素养成果，固然全球也建议个东说念主的建议，上课时教师要对学生要赐与坚信、多表扬。 
课堂素养蕴含着无穷的可能、无穷的不细目、无穷的意味。最好意思的课堂素养既是素养相长，更是师生在念念想疏导碰撞中不休成长的经由。每次的课后教研手脚，齐为教师们提供了疏导、磋商和合营的平台，以达成共同发展。 总运筹帷幄：花齐一东说念主 包装：刘祥蓉 排版：刘祥蓉 好意思编：刘静 责编：张敏 李丽 协同互推共建媒体：网易山西科教频说念 / 山西科技报/科学导报当代教师 自媒体号：东说念主民号 / 本日头条号 / 网易号 / 搜狐号 / 腾讯号 / 凤凰号 / 爱奇艺号 / 蚁搜山西抖音号 / 新浪微博等 手艺救助：山西立媒报业有限公司 / 山西蚁搜影视传媒有限公司 / 山西时尚颂歌文化传媒有限公司 
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